English time: Wednesday 29th April 2020

THERE'S NO PLACE LIKE HOME

Hola niños y niñas! Os dejo la historia del MAGO DE OZ

No hay otro lugar como casa 

Sing the alphabet

ALPHABETCLICK

ACTIVIDADES 21-4-2020

¡BUENOS DÍAS! ¿QUÉ TAL ESTAMOS HOY? 
PUES... QUEREMOS VERTE SONREÍR

Pincha en el vídeo

¡VAMOS, A POR EL MARTES!

RUTINAS DE ASAMBLEA

¿Buscamos nuestro calendario? Pues ya sabes, tacha el dia de hoy, mira que día de la semana es y dibuja el símbolo que representa que tiempo hace hoy. Y...¿te acuerdas en que estación estamos? 

P R I M A V E R A

Vamos a escuchar una canción de la primavera.

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¿Recordáis que en primavera vemos muchos insectos? Vamos a jugar con mariquitas. Pincha en la imagen para jugar al memory y hacer parejas.

                       
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Ya sabéis que antes de comenzar a trabajar tenemos que hacer el despegue. 🚀

LECTO-ESCRITURA

1) Vamos a repasar hoy las tres vocales que ya hemos trabajado en el primer y segundo trimestre (u, a, i). 

¿Que os parece si hacemos que los peques sigan el trazo de la I, la U y la A con macarrones o trocitos de pajita en plastilina? 

(Si no tenéis plastilina en casa pueden seguir el trazo formando con los macarrones las letras)

¿Y si el conseguir los macarrones es un reto? Mira la siguiente imagen, ¿puede ser divertido,no?

2) Ahora vamos a practicar la grafía. Escribe en una hoja blanca una fila de la "u", otra fila de la "a" y una tercera fila de la "i". Pero recuerda seguir bien la dirección.

 Comenzamos con la "u". Vamos a ver el vídeo y hacemos la fila de la "u".

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 Seguimos con la "a". Vamos a ver el vídeo y hacemos la fila de la "a".

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 Acabamos con la "i". Vamos a ver el vídeo y hacemos la fila de la "i".

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¡No olvides poner la fecha y el nombre. y guardar el trabajito con los demás!

LIDIA Y CRISTINA

ACTIVIDADES 25-3-2020

¡BUENOS DÍAS!

¿Os acordáis de la canción de La foca Marisol? Esta es una versión con mucha marcha para que bailemos todos.

¿Se la enseñamos a las mamás y a los papás?

Ahora, como cada día, vamos a repasar las letras de primavera.

Y antes de empezar la actividad que toca hoy, ya sabéis, contamos, también con las manos:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

 Y COMO MI PAPÁ ES ASTRONAUTA CUENTA HACIA ATRÁS:  10-9-8-7-6-5-4-3-2-1...¡DESPEGUE!.🚀

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS .ABN.

Hoy  vamos a trabajar la SUBITIZACIÓN. 

La subitización consiste en decir cuántos elementos hay sin contar, en un golpe de vista. Cuanto más deprisa, mejor. ¿Probamos?

¿Alguien se acuerda de cual fue el último número que vimos?

Muy bien, el número 3. 👍

Pues hoy repasamos el siguiente, el número 4.

Con el dedo primero y luego lo podéis escribir muy grande y repasarlo con un coche.

Y ahora en papel, realizaremos tantos 4 como queráis y dibujamos 4 cosas. (Lo guardamos con fecha y nombre)❕

EMPAREJAMIENTOS.
Os proponemos una actividad, que luego os podéis comer.😋
Sería buena idea hacerla con una mandarina o algo de fruta, pero si no también podéis utilizar cereales o galletas pequeñas, por ejemplo.
Cogemos 8 platos o cuencos y hay que poner en dos de ellos un gajo de mandarina(o lo que tengáis) en cada uno, en otros dos platos o cuencos dos gajos de mandarina en cada uno, en otros dos 3 gajos de mandarinas y en otros dos 4 gajos de mandarina. Después los niñ@s los tienen que emparejar por cantidad. En la imagen están desordenadas, pero ya veréis como ell@s saben colocarlos.

 

Si os animáis podéis dibujarlos y escribir el número. Si lo hacéis, guardarlo con los trabajos.

Por favor, tenéis que mandarnos alguna foto de los trabajos para que veamos que están trabajando en casa.

¡Ahora ya podéis aprovechar para tomar un aperitivo!

Mientras tomáis algo, podéis ver este vídeo que nos ha llegado por distintos medios, en especial, es una recomendación de una de nuestras familias, muchas gracias.😉

¡MAÑANA NOS VEMOS!

ESTÍBALIZ Y LIDIA

ACTIVIDADES 20-3-2020

¡¡¡Buenos días!!!

¿Cómo nos hemos despertado hoy?

Ya está todo organizado y recogido,... ¿COMENZAMOS?

LECTO-ESCRITURA

Hoy vamos a repasar la Reina A, ¿te acuerdas de ella?

Empezamos con su canción:

Seguimos con el cuento:

Y ahora vamos a recordar cómo se escribía la a minúscula:

Os pongo el vídeo para que lo veáis y lo recordéis:

Cuando lo hayáis recordado, cogemos un folio en blanco (o una hoja de cuaderno) y una caja de rotuladores o pinturas y la escribimos muchas veces hasta que nos salga genial. 

¡Guárdala en la carpeta de los trabajo del cole! Y no se te olvide de poner tu nombre y la fecha de hoy.

COMIENZA LA PRIMAVERA...

¡¡¡Hoy comienza la primavera!!! Y os proponemos hacer una manualidad de una flor para celebrar que estamos en primavera, ¿te parece?

Cada uno, la puede hacer cómo quiera y con los materiales que más le gusten y tenga por casa.

Os dejamos algunas fotos con algunos ejemplos... para que os sirva de inspiración.

Estos son algunos ejemplo, sólo tenéis que hacer uno de ellos, el que más os guste o otro. 

Si hacéis uno vosotros diferente, mucho mejor.

Y, sobre todo, guardarlo para enseñárselo a vuestros amigos del cole a la vuelta...

AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL

Hoy os proponemos una tarea muy difícil e importante para vosotros y vuestra familia...

Como llega el fin de semana... ¿QUÉ OS PARECE SI AYUDAMOS A PREPARAR EL DESAYUNO DE TODA LA FAMILIA Y LES DAMOS UNA SORPRESA?

¡Con ayuda de papá o mamá, vamos a preparar el desayuno para todos los miembros de la familia!

1º Podemos llenar los vasos de la leche y dar al botón del microondas para calentarlos.

2º Llenar la cafetera de café y agua para poner en el fuego....o elegir las cápsulas que toman cada uno de los papás (pero poner a calentar el café al fuego o hacer el café en la cafetera..., NO, porque nos podemos quemar).

3º Ir al frutero a buscar naranjas para hacer zumo.

4º Buscar el cajón las galletas y los cereales para colocarlos en la mesa.

5º Poner las servilletas y los cubiertos que cada uno necesita para desayunar... (¡no te olvides de nadie...!)

6º Despertar a todos los que están en la cama con un gran beso y a ..... ¡¡DESAYUNAR TODOS JUNTOS!!

¡¡¡BUEN PROVECHO!!!