jueves, 19 de marzo de 2020

ACTIVIDADES 19-3-2020





¡BUENOS DÍAS!


Un poco de marcha para empezar el día.






ACTIVIDADES MATEMÁTICAS. ABN.



¿Y ahora nos toca repasar el número…?


Ya sabéis como hacerlo, curva…curva.
Y ahora en papel, tantos 3 como queráis y dibujamos 3 cosas. (Lo tenemos que guardar con fecha y nombre).


Hoy vamos a hacer nuestra primera serie en casa.


Os proponemos algo muy divertido, tened en cuenta que hay que variar las actividades de los niños o si no esto puede hacerse muy largo.
Es una serie de 3 elementos (el primer atributo que vamos a trabajar es la forma)  con los zapatos de papá (grande), mamá (mediano) y los niños (pequeño), o con los de los hermanos. Lo importante de las series es la repetición: grande, mediano, pequeño   - grande, mediano, pequeño….. Tantas veces como zapatos tengáis (no hay nada que les guste más que una fila de cosas 😀). Hay que ponerles el modelo y luego tienen que pensar ellos sólitos. (⛔ hermanos pequeños y mascotas, que ya sabemos lo que les gustan los zapatos)
Después de hacer la fila,  ya sabéis lo que toca…contar zapatos.
Y por último, después de recoger, tenéis que hacer una serie detrás del folio dónde han escrito la fecha y el nombre. La serie es igual pero con círculos (grande, mediano, pequeño   - grande, mediano, pequeño…..). Importante, se pintan todos los círculos del mismo color.


RECOPILACIÓN DE MATERIALES RECICLADOS PARA TRABAJAR ABN.
Trabajando el método ABN uno de los requisitos es que los niños tengan bastante variedad de materiales para que no se aburran. Utilizan muchos materiales caseros y de reciclaje y eso es lo que os vamos a pedir. Tenéis que guardar todo aquello que consideréis que puede servir para contar (tapones), para almacenar (yogures, Actimel…) y  para hacer tarjetas o dibujos (papel y cartón). 

         Mirad todo lo que hemos encontrado por casa en un día.


  Con esto podemos crear nuestro material ABN.

                                                  



   Seguro que ya tenéis alguna caja vacía y podéis ir haciendo las tarjetas de los números hasta el 5, mejor si las hacen los niños. Y los rollos de papel que vayan quedando vacíos podéis ir enumerándolos también del 1 al 5.
                                                                
                                   ¡HASTA MAÑANA!.  
    
                                                        ESTÍBALIZ Y LIDIA                            


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