Good morning, boys and girls
TODAY IS FRIDAY
NOW SHAKE YOUR BODY
viernes, 24 de abril de 2020
ACTIVIDADES 24-4-2020
¡Buenos días, por la mañana!
HOY LA COSA VA DE...¡MANOS!
A ver a quien le suena esta canción, hay que escuchar atentamente.
Ya tenéis entretenimiento para el fin de semana, si os apetece. Cómo no podía ser de otra manera, porque después de leer el cuento, nos lo pide el cuerpo, podéis pintar uñas de colores, de las manos, de los pies, las vuestras, las de la familia....
O también podéis hacerlo en un cartón, con esmalte o con pinturas.
Acordaos de contar los dedos de las manos, de los pies, de la familia......😃
HOY LA COSA VA DE...¡MANOS!
A ver a quien le suena esta canción, hay que escuchar atentamente.
¿Habéis
escuchado bien la canción?
¿Cuántos dedos
hay en una mano? ¿Y en la otra?
¡Muy bien! 👏👏👏👏
Pues el número 5 es el que vamos a repasar hoy, una vez más.
¡Muy bien! 👏👏👏👏
Pues el número 5 es el que vamos a repasar hoy, una vez más.
¿Quién de
vosotr@s tiene 5 años?
Muchos,
¿verdad?
¿Practicamos un
poco más cómo se hace?.
(Sabemos que la
grafía del número 5 es difícil para ellos, ya os dijimos que hay que tener
paciencia, cuando vuelvan al cole lo practicarán muchísimas veces.)
Podéis hacerlo
primero, cómo ya os hemos indicado en otras ocasiones, realizando el trazo con el
dedo en harina, sal, arena o cómo se os ocurra a vosotros.
Hoy os proponemos
hacer la grafía del número 5 de una manera diferente. Podéis pintar con el
colorante de las comidas.(Es una idea, no es obligatorio)
Estos colorantes pueden ser:
Estos colorantes pueden ser:
- Colorante alimenticio, de color naranja o amarillo.
- Pimentón de color rojo.
- Perejil de color verde.
- Cacao de color marrón.
- Café, de color casi negro.
Podéis hacer uno o varios números 5. Se mezcla con muy poca agua, dejad que lo hagan los niños. Pintamos con el dedo o con un pincel.
Podéis hacer uno o varios números 5. Se mezcla con muy poca agua, dejad que lo hagan los niños. Pintamos con el dedo o con un pincel.
Los
que podáis hacerlo con colorantes, genial, pero si no, siempre lo podéis hacer
con pinturas.
Lo tenéis que guardar con fecha y nombre.❗
Ya sabéis que antes de comenzar a trabajar tenemos que hacer el despegue. 🚀
ACTIVIDADES MATEMÁTICAS. ABN.
Pues otra cosa que sabemos hacer muy bien con las manos es sumar, ¿os acordáis?.
Y CÓMO NO PUEDE SER DE OTRA MANERA EL CUENTO DE HOY TAMBIÉN TIENE QUE VER CON LAS MANOS.
Pues otra cosa que sabemos hacer muy bien con las manos es sumar, ¿os acordáis?.
¡FANTÁSTICO!
Y CÓMO NO PUEDE SER DE OTRA MANERA EL CUENTO DE HOY TAMBIÉN TIENE QUE VER CON LAS MANOS.
Ya tenéis entretenimiento para el fin de semana, si os apetece. Cómo no podía ser de otra manera, porque después de leer el cuento, nos lo pide el cuerpo, podéis pintar uñas de colores, de las manos, de los pies, las vuestras, las de la familia....
O también podéis hacerlo en un cartón, con esmalte o con pinturas.
Acordaos de contar los dedos de las manos, de los pies, de la familia......😃
⛅ No os olvidéis de poner el tiempo en el calendario, también el del fin de semana.
Estamos esperando vuestras LEOTOLDAS, tenéis que mandarlas a este correo: lidiapinfantil@gmail.com
Os mandamos un millón de besos, que son muchos más de los que podéis contar (de momento).😉
Cristina y Lidia
jueves, 23 de abril de 2020
English time: Thursday 23rd April 2020
Good morning boys and girls:
Let's exercise and shake our body
And brush our colours up
Let's count in the kitchen
DÍA DEL LIBRO 23-4-2020
¡HOLA CHICOS! ¿QUÉ TAL? ¿HABÉIS VISTO EN EL CALENDARIO QUÉ DÍA ES HOY?
SI, 23 DE ABRIL, EL DÍA DE LOS LIBROS Y LOS CUENTOS....... ASÍ QUE, HOY NOS TOCA SOÑAR UN POQUITO Y ADENTRARNOS EN ESE MARAVILLOSO MUNDO. ¿ESTÁIS PREPARADOS? PUES........
¡PERFECTO!, YA HEMOS LLEGADO.
¿TE APETECERÍA ESCUCHAR A UNA DE LAS PROFES CONTANDO UN CUENTO? PUES...PINCHA EN EL AUDIO Y....¡A SOÑAR!
¿OS HA GUSTADO EL CUENTO DE LEOTOLDA? PUES AHORA OS TOCA A VOSOTROS, ¡VAMOS, A DIBUJAR A LEOTOLDA!. MANDARNOS VUESTRO DIBUJO PORQUE PRONTO PODREMOS VER A TODAS ESAS MARAVILLOSAS LEOTOLDAS.
(Papis, mandarnos el dibujo de Leotolda del peque al email que os facilitamos para que podamos publicarlo en el blog la semana que viene y puedan verlo. Necesitamos que nos lo mandéis como muy tarde el domingo. No les enseñéis el cuento en internet, se lo enseñaremos junto con sus dibujos. Gracias de antemano por ayudarnos a que un día sean ellos los protagonistas del blog del cole, ¡les va a encantar!).
PODÉIS VISITAR LA ENTRADA DE HOY DE LA BIBLIOTECA DEL BLOG. ¡OS ESPERAN MÁS SORPRESAS!😉
LIDIA Y CRISTINA
miércoles, 22 de abril de 2020
ACTIVIDADES 22-4-2020
¡Venga, que lo estáis haciendo genial!.
¿Os apetece empezar con algo nuevo? ¡Pues allá vamos!.
PROYECTO: “UN MUNDO DE SENSACIONES”
Vamos a comenzar con el proyecto que teníamos programado para
trabajar en el cole. Lo haremos de una forma muy sencilla porque lo que pretendemos es que tengan unas nociones muy, muy básicas. Ahora lo más importante es afianzar todo lo aprendido anteriormente.
Queremos que
los peques aprendan, experimenten y jueguen con su cuerpo, sobre todo con los
sentidos.
Nos hubiese encantado compartir con ell@s todo este mundo de sensaciones,ya que a través de una pantalla no es lo mismo, pero sabemos que vosotr@s seréis nuestros cómplices y nuestros cinco sentidos serán los vuestros también. 😉
EL CUERPO.
¿Os acordáis de una canción muy chula que puso Paula de las partes del cuerpo? Pues ahora nos viene genial. ¿La recordamos?
Estas canciones también nos ayudan a aprender las partes del cuerpo y alguna la recordaréis.
Y esto también lo habéis visto ya, es que el cuerpo lo hemos ido trabajando en psicomotricidad, ¿verdad?
Ahora con este juego y la ayuda de los mayores podéis adivinar las partes del cuerpo.(pincha en a imagen)
¿Qué os parece si dibujamos nuestro cuerpo con todas las partes?
Lo hacemos en una hoja, copiando con ayuda: MI CUERPO, y lo guardamos con fecha y nombre.❗
Ya sabéis que antes de comenzar a trabajar tenemos que hacer el despegue. 🚀
Luego contamos cuántos ojos tenemos, cuántas narices, bocas, brazos, manos, pies..., todo lo que se pueda contar.
🌈 No os olvidéis de poner el tiempo en el calendario.
Un besazo muy fuerte.
Cristina y Lidia
PSICOMOTRICIDAD 11
MOVIMIENTO EN CASA. YOGA
¿Habéis hecho Yoga alguna vez? ¡Veréis que divertido!
¡Vamos a comenzar! (Pincha en el vídeo)
¿Habéis hecho Yoga alguna vez? ¡Veréis que divertido!
Los expertos señalan que lo ideal es que lo hagan una vez por semana de forma habitual.
Y es que, los beneficios de que los niños/as practiquen yoga son muchos:
- Aumenta su capacidad de concentración y enfoque ya que la relajación que supone hace que los niños se centren con más facilidad.
- A nivel físico, desarrolla su fuerza, coordinación y flexibilidad.
- Gracias al yoga, pueden experimentar una calma emocional que les ayuda a manejar las emociones.
- Tendrán una postura más saludable que mantendrán toda su vida.
- Equilibra el ciclo del crecimiento y ayuda a eliminar las molestias.
- Promueve la autodisciplina y autorelajación.
- Mejora su autoestima, conocerse mejor a sí mismos y al mundo que los rodea.
- Calma la mente.
¡Vamos a comenzar! (Pincha en el vídeo)
No os preocupéis si las posturas no salen perfectas, estamos aprendiendo.
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